رد: التربية العمودية فهم تطبيق وأسلوب عمل
هناك تداخل في المفاهيم ، حول التربية الثابتة ، وتلك المرتحلة ، والتربية الأفقية ، والتربية العمودية ، وفي تسميات :صندوق التربية ، والنهضة ، والعاسلة ، وفي تقدير قوه الخلايا ، التي تقاس بعدد البراويز ، وبكثافة نحل ، لا بعدد نحلات . إضافة لذلك مفاهيم حول التغذية : نوعها وتركيزها ، ووقت تقديمها ، عبر فصول السنة ، وتسمياتها التي لا يفطن لأهميتها كثير من النحالين .
التعديل الأخير تم بواسطة محمد مصلح ; 27-03-2013 الساعة 03:04 PM.
|