رد: التربية العمودية فهم تطبيق وأسلوب عمل
4ـ كلنا أبناء بلد : وإن اختلف شكل العلم .. وإن اختلف شكل الزعيم ... ربما.. ؟؟ كل هذا الكلام خارج سياق الموضوع : التربية الثابتة . ولكنة في الواقع يصب في الصميم . لأننا بهذا الكلام ، نركز العمل في الجانب المهني ، حتى لا نتشعب ونبتعد عن الجوهر كعادة المنتديات ، لنقاشات : جانبية ، تخرجنا عن روح الموضوع ومهنيته ... لذا ارجوا ... ممن يرغب في المشاركة ... بأن يلتزم مبدأ أن هذا لله. موضوع، وطرح ، وفكرة ، ونقاش . وما عداه : من جدل ...ومكابرة ... وهوى ... ونقد هدام ....ففي سبيل شيطان .
لآن في الأولى: التي هي لله. لن نجد سائل لم يرتوي من إجابة ، ولن نجد حردان ... غضبان أو مستاء ، ولن نجد من يطفئ الحماس بدلو ماء الغيرة ... والحقد... والحسد الآسن.
وفي الثانية : سنجد ان الموضوع : وصاحبة ، والمشارك فيه ، والمستفيد منه ، يتحسر على عنوان مات... في بطن آمة أو في مهده .
التربية العمودية : لا يمكن استيعابها بشكل مباشر .. فهي كأي بناء في الدنيا ... تحتاج حفر الأساس ، ثم مد شبكه معدنية مترابطة ، وبعدها صبة اسمنت متينة ، ثم رفع هياكل معدنية تتحد بأعمدة قادرة على حمل سقف ، وجدران ، وبلاط ، وحمايات واضافات حياه ، وقبل كل شيء حماية ساكنين . تم البناء لأجلهم ... وليس لأجل التباهي.. بالبناء نفسه .
التعديل الأخير تم بواسطة محمد مصلح ; 27-03-2013 الساعة 03:07 PM.
|